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黄冈全封闭小孩子叛逆特训学校实力排行

发布人:正苗启德特训学校
发布时间:2022-09-22   浏览次数:
黄冈叛逆期的孩子如何教育专门针对青春期青少年专门教育学校,由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。黄冈全封闭学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色,师资力量雄厚。黄冈全封闭学校在贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则下,黄冈小孩子叛逆学校包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容,孩子叛逆教育咨询热线:400-0398-655。
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导语概要
青少年叛逆期学校?作为家长,你有没有这样的困惑:孩子叛逆不听话,说很多次也没用。甚至还顶撞父母,老师提醒:你教的都没错,只是沟通的方式不对。黄冈全封闭小孩子叛逆特训学校邓老师教您

黄冈全封闭学校

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孩子姓名:
孩子年龄:
联系方式:
主要问题:
沉迷网络 厌学逃学 早恋网恋 离家出走 亲情冷漠 不良习惯 抽烟打架 小偷小摸
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黄冈叛逆期的孩子如何教育
    青少年叛逆期学校?作为家长,你有没有这样的困惑:孩子叛逆不听话,说很多次也没用。甚至还顶撞父母,老师提醒:你教的都没错,只是沟通的方式不对。黄冈全封闭小孩子叛逆特训学校邓老师教您

    孩子名字:祝二(化名),性别:女,年龄:14,籍贯:湖北省孝感市汉川市,学籍:初二

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    身体素质情况

    该生能够参加日常的运动与锻炼,在黄冈全封闭学校训练时较配合,身体素质有所提升,没有感冒发烧等不适状况。

    行为习惯状态

    在黄冈小孩子叛逆学校日常生活中,通过行为训练,该生的生活自理能力有所提高,学会自己叠被子,整理个人内务,养成了有规律的生活习惯。

    心理健康状况

    本月该生表现一般,没有明显的不适应,情绪较低落,咨询中发现,该生主要存在以下几个方面的问题:
    1.自我同一性的安全感较低,情绪欠稳定。
    2.该生应对自尊受到威胁时的内部反应是易自大,缺乏适应性。
    3.该生与人交往时对他人过度信任,没有能力从三维的视角思考自己和他人,多采用分裂(全盘肯定或全盘否定)的方式去看待他人。对父母没有形成安全型的依恋,不能较好的协调与他人的亲密程度。
    4.该生的适应性一般,在遇到压力时,多采取的是弱适应性的防御机制:分裂(如把好情感与坏情感绝对分离)、投射(把自己不可接受的品质或情感当成他人的品质或情感)、病态理想化和贬低(过高评价或过低评价他人)、否认、行动化(把不可接受的想法和情感付诸行动)、退行(使用生命历程早期阶段的应对策略来处理压力事件和情绪)。

    5.该生缺乏自省力,心理感受性和事实检验力一般,判断力较弱。 通过个体咨询,帮助该生增强了心理感受性,初步改善了她对自己与他人关系的感知,加强与同学的良性互动。

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    下月辅导计划

    针对该生存在的上述问题,结合该生在校期间的实际生活,以及与同学、父母、老师的互动模式,有针对性的帮助该生建立具有适应性的防御机制,从而改善亲子关系,提高认识能力。

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