蚌埠问题少年封闭式特训学校全国排名

　　如何帮孩子戒网,我想怎么戒,上网成瘾,影响工作,有哪些工作生活,学习方法,启德专业心理老师团队,让您和孩子好好沟通蚌埠全封闭问题少年封闭式特训学校全国排名

　　蚌埠全封闭管理学校案例分析：孩子名字：水好（化名），性别：男，年龄：10，籍贯：安徽省合肥市，学籍：五年级

　　原生家庭情况

　　家中一共四口人，父母，还有一个弟弟。孩子本身表现比较沉稳，比同龄人话少，比较固执。 ①从小一直很优秀，三四岁就自己通过看电视,认识几百汉字,中班已经可以看全部是汉字的故事书.从小被家长们称为小天才.一到四年级一直是班长，副班长。六月份期末考试，四门有三门满分，全班第一。边学边玩,都可以保持优秀.之前的理想是考上清华大学,当数学家.数学基本100,有时99,98,他自己都不满意.目前为止还是老师和家长们心目中的榜样,学霸.因为只是请假一个月,没有和任何人讲这些事.以前也玩手机，但是可以控制，周一到周四规定完全不碰手机,周末写完作业才玩手机.暑假两个月,家长比较忙,没有管他,整天玩手机,日夜颠倒

　　孩子行为习惯

　　开学之后，慢慢出现不好管教,沉迷游戏，写作业也拿着手机,影响学习生活。开学之后时常因为一点小事就迟到,请假,.但是基本正常上学,作业也能完成.后来说不喜欢数学老师,说老师没有一视同仁,老师处理的也不是很好,孩子想转学,劝说了半个月,没有办法说服,就给他转学了. 转学之后噩梦就开始了! 新学校比之前早起40分钟,作业量大概三倍以上,孩子三门进度跟不上,其中数学两个单元没学,上课听不懂.因为害怕起床那么早,写那么多作业,经常早上不愿意上学,请假.(刚去学校每天晚上写到12点,早上起不来),这个学校作业多,成了他的恶梦.后来请假几次,影响班级管理,班主任有意见,后来我就给他请了一个月假,想帮他在家把课补起来.然后再去学校.他也同意了,并且我们一起排了课表.结果请假以后,孩子不自律,没有按照课程表来上课,我给他上课也拿着手机,很难集中注意力,除了吃三顿饭,上厕所出来,基本不离开房间.有时和他聊几句,就让我出去.有时不知道说了什么,就会情绪激动,会往家里木地板上泼水,有两三次.你要是一直催他学习,他就躺在床上,说不学了,或者退学吧. 已经完全没有上进心.最近口头禅就是自杀,跳楼,你正常和他说话,比方周末去不去奶奶家,他就说,不去,去就跳楼.你不让他玩手机,他就要把手机从16楼扔下去.要爬到窗户上准备跳楼.为了给他一个安静的学习环境,最近几年我和老大住,周末去看他弟弟和外婆,所以家里人到现在都不知道他的情况.亲情比较冷漠,在家就和小霸王一样. 家里人和他在一起生活，都是战战兢兢。不知道那句话讲错了,就锁门把自己关在房间,或者摔东西,或者往地上泼水,或者要出去.我带他去过一次医院心理科,他拒绝进去,自己走了.既不愿意看心理医生,也不上学,就在房间玩手机.因为爸爸在外国,开学以来的情况,我还没敢讲.爸爸以前的工作也是经常出差,周末在家.比较关心孩子学习,对孩子期望比较高.妈妈周末要给学生上课，周末放在外婆和弟弟那边 。 妈妈平时周一到周五接送，照顾他生活。家长太顺从,导致孩子不怕我,目前生活还不能自理.父亲长期缺位,妈妈教育方法有问题,才会导致孩子这样.感觉是因为青春叛逆提前,对数学老师有意见,家长没处理好,转学了.转学之后,上学路程变长,上学时间提前,作业量三倍以上,所以孩子出现回避和逃避心理,没法面对.越来越糟糕.在家一个月没上学了.身体非常好,没有过敏史.没有生过大病

　　父母期待值

　　蚌埠问题少年学校希望能让孩子生活自理 ：学会淋浴，自己洗头 ，叠被子 ，洗衣服，做简单的家务活。不再挑食，理解和尊重父母。

　　蚌埠特训学校对应辅导方案

　　1.认知方面 （1）逐步完善其自我认知，学会客观的认识自己，接纳自己； （2）能够正视自己的问题，全面的认识自己的不足并进行改善；不要再去逃避问题。 （3）讲述家庭关系的重要性，引导孩子和父母之间的关系，维护，升级亲子关系。
　　2、行为习惯方面： （1）增强该生的生活自理能力，能够自己照顾好自己，学会独立，从点滴做起，培养动手能力； （2）提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，日常控制自己的言行，对父母尊重。
　　3、情绪情感方面： 引导孩子正确去宣泄控制情绪，引导提升孩子分辨情感的能力。