孩子名字:水好(化名),性别:男,年龄:10,籍贯:安徽省合肥市,学籍:五年级
到淮南全封闭学校一个月,总体表现一般,跟同学,相处起来,因为赖床发生,过几次,矛盾。该同学性格倔强。但是从来不会去主动的招惹事情。前期主要是帮助孩子,在规定的时间内完成规定的事情,培养一个良好的习惯。自己有基本的自理能力,要对自己的行为负责,最终学会礼貌沟通,有良好的习惯,善待他人,遵守纪律,能够完成自己的事情。
在淮南问题孩子学校日常行为中,通过训练对自己的生活自理能力,相对于刚刚开始来,有一定的提升。开始学会了叠被子,自己去做一些基本的事情,养成的比较有规律的生活习惯。
引导学生正确认识自己的行为,给其普及基本法律法规,使其明白自己的行为存在那些问题,并教导其正确的处理方法,不再意气用事;