衡阳管教叛逆孩子的学校

　　对于叛逆的孩子该怎么办,很多家长错误采用吼骂强制管教来应对,导致与孩子亲情淡薄.对于叛逆的孩子该怎么办，衡阳管教叛逆孩子的学校，杨老师分享一则实际案例

　　孩子名字：文言（化名），性别：男，年龄：17，籍贯：湖南省益阳市桃江县，学籍：高一在读

　　原生家庭情况

　　孩子从小和奶奶一起长大，成绩优异，受到当地村里领导的重视，父母长期不在孩子身边，孩子缺少父母的陪伴和教育，中学后学会了抽烟，玩手机沉溺于网络世界。

　　孩子行为表现

　　亲情淡漠，性格孤单，经常玩手机游戏，抽烟，不与家里人沟通。

　　父母期望值

　　能够重新回到学校，改掉这些不良行为习惯，认真读书。

　　对应辅导方案

　　1.通过一段时间的生活作息的调整，逐步恢复正常生活，运用认知行为治疗、森田疗法，树立合理的信念，正确认识到读书的重要性。
　　2.亲子关系方面：通过感恩教育，培养孩子的孝道，在生活中，要多和奶奶、姑姑及父母他们沟通，照顾、孝顺长辈，互相体谅。
　　3.个人提升方面：运用个体心理学方面的疗法，引导孩子对自身优劣势进行正确的认识，争取最大程度上发挥自己的优势，并且运用到学习中去