新余全封闭叛逆孩子戒网瘾学校是一所什么学校

　　我怎样才调做到让孩子既能放松玩电脑,又不会得网瘾， 只需这样问问题的家长,才是实在爱孩子,是实在想走近孩子的心里,会考虑孩子的心里需求的家长新余全封闭叛逆孩子戒网瘾学校来教您
　　新余全封闭管理学校孩子案例分析：孩子名字：李平（化名），性别：男，年龄：16，籍贯：山东省济宁市，学籍：高二在读

　　原生家庭情况

　　孩子6岁的时候父母离婚，孩子是由母亲带大，孩子和母亲的关系很好，小时候是一个很听话的孩子。孩子有个舅舅，孩子和舅舅的关系也很不错。

　　孩子行为表现

　　高一之前是个很听话的孩子，到了高二的时候在外面认识了不良少年，受到他们的影响，孩子开始抽烟，后来被班主任发现后，处罚了1000元，还被罚站，这件事对孩子造成了一定影响，从这件事以后他就不去上学了，每天想着的就是出去玩，有时候还回家的特别的晚。

　　父母期望值

　　1、养成良好的生活习惯，锻炼身体素质；
　　2、在新余叛逆孩子学校进一步提升生活自理能力；
　　3、调整心态，积极面对现实生活；
　　4、勇敢面对未来并且积极寻找未来的目标；
　　5、培养学习兴趣、培养阅读。培养求知精神；
　　6、管理情绪、调整心态，强大内心。

　　新余叛逆戒网瘾学校对应辅导方案

　　1、认知方面：
　　（1）逐步完善其自我认知，学会客观的认识自己，接纳自己； （2）在认识自己的过程中，去认识他人，接纳自己的过程中也接纳他人，在这个过程中学会包容和理解。 （3）能够正视自己的问题，全面的认识自己的不足并进行改善； （4）引导孩子学会适当地跟别人主动地交流，培养自己的交际能力。
　　2、行为习惯方面：
　　（1）增强该生的生活自理能力，能够自己照顾好自己，学会独立，从点滴做起，培养动手能力； （2）提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，日常控制自己的言行，学会礼节礼貌； （3）提高生活中该生的做事速度，提高做事的效率： （4）在做好自己的同时帮助同学，培养互帮互助的精神。 （5）学会主动去做事并且把事情做到完美。
　　3、情绪情感方面：
　　（1）引导孩子如何去调节自己的不良负面情绪，掌握一定的调节情绪的方法 （2） 引导孩子学会如何去换位思考，在孩子要求他人照顾自己情绪的时候也要让孩子学会去照顾他人的情绪和感受 （3）引导孩子去学会感谢和感恩，对他人给予的帮助保持善意和接纳，对父母给予的保持感恩
　　4、兴趣爱好方面：
　　（1） 引导并且去发掘孩子的兴趣爱好，并且循序渐进的去培养孩子的阅读、学习的兴趣。在培养阅读学习兴趣的同时，培养孩子的某些体育活动兴趣或者益智棋类活动，以及一些艺术方面的培养。