黄冈青少年叛逆封闭式学校怎么收费

　　孩子的叛逆期怎么办,厌学,动不动就发脾气,打也打了,说也说了,就是没效果,黄冈青少年叛逆封闭式学校教您如何方法

　　孩子名字：王楠南（化名），性别：女，年龄：15，籍贯：湖南省常德市汉寿县，学籍：高一在读

　　原生家庭情况

　　孩子从小一直都和母亲、外公外婆在一起生活，之间关系很好，在四年级的时候和孩子有分开但放假了就接到身边，妈妈也没有给孩子压力，孩子和爸爸感情很好，偶会爸妈吵架，孩子叫爸妈不要吵。但孩子爸爸已经不在了，这件事对她的打击很大，长大后妈妈给孩子的关爱有些不够。

　　行为习惯表现

　　孩子在读五年级的时候转到家乡县城寄宿学校，一个星期回家一次，孩子那时候很听话，自己洗衣服和鞋子，亲子关系都很好；六年级下半年就又转到长沙这边寄宿学校一个月回家一次；初二开始出现问题后成绩下滑了，有和妈妈讲个初中有个数学老师上课有带点言语上侮辱性；孩子出现叛逆是在某个晚上没有回家，也就是初二下学期，到现在一年半了，以前都好，自从结交外面的朋友了，晚上好晚才睡有时候到天亮才睡，衣服，鞋子都不自己洗了，变懒了，还和妈妈经常争吵；平时待人很有礼貌很热情，见谁都打招呼，和谁都相处的来，但容易发脾气，且应该单亲家庭有一点自卑；出问题后母亲的应对方式：有打骂、有鼓励、有说道理、也有尽量满足她的要求，刚开始听话，后面就不好使了，慢慢就开始反驳。

　　父母期望值

　　家长害怕孩子自己一身给毁了，期望孩子改正过来，不出去玩到很晚才回来，抵制住自己的诱惑，重返校园完成自己的学业，并且有自己的人生目标。

　　对应辅导方案

　　教官每日指导学生自立自强，每日进行体能训练和军队队列内容训练，磨练坚强的意志，锻炼吃苦耐劳的精神，心理老师则通过一对一访谈、团体辅导、绘画心理辅导、沙盘疗法、音乐疗法，激励活动组建等深度了解该生以上行为行为形成的原因，以及后期如何克这些行为的方案指导。