安康专治叛逆孩子的正规学校

　　每一个孩子都会有一个阶段不听父母的话，不服从别人的管教，有自己独特的想法和不一样的行为，这就是我们所谓的叛逆期，那么在这个阶段，父母应该采取什么样的方式约束孩子不当的行为，安康专治叛逆孩子的正规学校王老师带你看看下面这个案例
　　孩子名字：陈一 ，性别：男 ，年龄：15 ，籍贯：湖北省黄石市阳新县，学籍：在读 ，情况描述：

　　原生家庭情况

　　陈一才出生在湖北省黄石市阳新县，家里排行老大，有一个弟弟，孩子小的时候很听话，也会帮爸爸妈妈照看弟弟，随着年龄大一点，父母外出打工对其陪伴和关爱比较少，每次做错事父亲喜欢采取暴力殴打的方式来进行教育，从而导致自身的性格发生大变。

　　孩子行为表现

　　小学的时候因为和别的小朋友发生矛盾被老师批评，然后就不怎么喜欢上老师的课，每次考试都考不及格，心里对这个老师有很大的心结，自此以后到初一的时候因为成绩问题，经常被别人嘲笑，就得合不来，老师鼓励孩子但是孩子就是学不进，脾气很倔强，父母的话也不听了，偷偷的拿手机玩游戏，从此以后一发不可收拾。脾气变得特别暴躁，只有孩子叔叔说的话才能让他听得进去，初中阶段每天就是抱着手机没日没夜的玩游戏，一个月瘦了十几斤，脸上也被自己抓伤了。谁的话都听不进，最后没有办法送往启德学校。

　　父母期望值

　　1：认识到自我的问题，
　　2：养成良好的生活习惯。
　　3：提高生活自理能力，认识到长时间玩手机带来的危害。

　　4：重返校园进行学习。

　　对应辅导方案

　　第一适应阶段，孩子刚入校以建立信任关系为主，引导孩子适应生活，融入环境，处理好人际关系，做到既来之则安之，适应学校的生活，饮食，作息规律方面。 第二咨询阶段，了解孩子问题的分析与界定，调整好自己的心态。和孩子进行深入的沟通，发现孩子的不足之处，判断他的问题类型，以对症下药。
　　第三阶段，思想观念的矫正，这一阶段，给孩子指出不足，然后输入正确的价值观，引发新的思考，跳出原来的盲区，其次就是引导学习，感恩和法律的重要性。树立好正确的三观意识，自信自强。 最后阶段是巩固阶段：时刻了解孩子的自身状态，巩固孩子在心理方面的引导和平日行为训练方面的监督和对感恩和法律方面意识的增强对其进行解答。