孩子青春期叛逆是每个父母必须经历的一个难关,那么如何正确的引导孩子度过这段特殊时期呢,芜湖青少年叛逆教育学校教您方法
孩子名字:洪悦(化名),性别:女,年龄:16岁,籍贯:广东省东莞市东莞市,学籍:初一辍学
原生家庭情况
06年出生,1~2岁跟亲生母亲生活,上有一个哥哥,属于超生,户口在老家,2~3后跟着姨和外婆生活,一直称呼姨为妈妈,两三岁的时候知道自己的身世,跟亲妈、亲哥关系不亲,16年亲爸亲妈离婚,跟亲妈、姨、外婆一起生活。跟外婆回老家知道的自己身世,不愿意回老家(贵州),跟亲爸几乎没接触。
孩子行为表现
四年级开始厌学,18年初一数学成绩不好,老家师资力量比较好,转回老家,回老家一个月厌学、各种闹后回东莞,安排去舞蹈学校不愿意去,就在老家的学籍办理了休学。辍学一年半,宅在家日夜颠倒玩手机,个人卫生也不好,关于读书没耐心,成绩也不是很好。目前就个别之前读书结识的朋友,跟家里所有人都沟通不好,关系很差。
父母期望值
正确使用手机,改善亲子关系,养成好的行为习惯,有自己的目标
对应辅导方案
行为习惯培养——通过严格作息及训练养成良好的生活习惯及行为习惯; 感恩教育——通过感恩课程、亲子关系日常辅导、家庭沟通等方面学会感恩; 树立正确三观——从日常表现出发,针对不良行为逐一引导其改善及调整,采取厌恶疗法、正强化、负强化、暗示、放松训练、沙盘游戏、团体辅导等方式养成良好行为习惯; 目标建立——学习后期,经过自我总结、家人沟通、他人建议等方面确定基本方向,明确短期及长期目标。