湛江叛逆少年特训学校怎么收费的

　　改掉孩子不良习惯是个艰难的过程，父母要有耐心，要细心，要有对症的好办法，不能操之过急。养成良好习惯需要过程，改掉不良习惯也需要过程。改变不良习惯和培养良好习惯是同样重要的。但是方式和方法是不同的，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，湛江青少年叛逆正规全封闭学校解决纠正案例。

　　孩子名字：小锟（化名）  性别：男   年龄：15   籍贯：福建省宁德市  学籍：初中在读。

　　原生家庭情况：

　　父母离异，是跟着父亲一起。从小跟奶奶一起生活，比较溺爱。
　　②五岁的时候，父母离异，从那个时候就开始跟着奶奶一起生活，妈妈会经常性的跟自己联系。
　　③到八九岁的时候，母亲因为工作原因出国，从那个时候就很少见面，一年只见两三次的样子。每次回来在20几天左右，但是他电话的次数很多。印象最深刻的一次，有一次，母亲从国外回来，大概一个多月左右又要出去，猪舍前期自己非常舍不得，不让他走，导致飞机延误就没有走成。我说学校，然后自己去了学校之后，母亲偷偷地听他的。在后面，母亲给自己打电话说不是故意骗自己，过一段时间就回来看自己。从那次以后电话打的时间就比较少。

　　孩子行为表现：

　　上初中之后，刚开始的时候是慢慢的在外面玩，产生了厌学情绪，在学校里面打架停课。在打架，再听课。周而复始，后面就不去学校，那一段时间跟父母关系不好，跟爸妈吵，自己感觉妈妈不想管自己了。一个月打一两次电话左右，要么就是打电话要钱，打电话也最多不超过两分钟。一直是在外面玩的一个状态，我晚上不回家，对奶奶十几个电话感觉到很厌烦，虽然自己知道奶奶是对自己特别好，特别关心自己的人。但是没有办法控制自己的情况 3家长期望值：把孩子送到湛江叛逆孩子教育学校教育，希望孩子能够回归正常的生活，回归校园。树立良好的三观，有明辨是非的能力。

　　湛江叛逆少年特训学校心理老师对应辅导方案：

　　1.认知方面
　　（1）逐步完善其自我认知，学会客观的认识自己，接纳自己；
　　（2）能够正视自己的问题，全面的认识自己的不足并进行改善；不要再去逃避问题。
　　（3）讲述家庭关系的重要性，引导孩子和父母之间的关系，维护，升级亲子关系。
　　2.行为习惯方面：
　　（1）增强该生的生活自理能力，能够自己照顾好自己，学会独立，从点滴做起，培养动手能力；
　　（2）提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，日常控制自己的言行，对父母尊重。
　　3.情绪情感方面：
　　通过湛江叛逆少年特训学校心理老师引导教育，能够引导孩子正确去宣泄控制情绪，引导提升孩子分辨情感的能力。