青春期的一个重要特点是生理发育成熟、认知能力提高,叛逆的产生需要以上二者为基础。叛逆说明孩子生理上成熟了,变得更聪明了,才有跟家长反抗的资本。叛逆是孩子生理成熟和思维水平提高的结果,是孩子成长的表现,家长该怎么办呢?邓老师推荐家长朋友,商洛青少年叛逆正规全封闭学校解决纠正案例
孩子名字:小叵(化名) 性别:男 年龄:17 籍贯:湖北省孝感市 学籍:初中在读
身体素质情况
该生身体素质有了一定的提升,基本能完成队列的要求和训练,内务卫生也一点点进步,训练态度端正、主动积极,体能测试已达标,身体身体健康,无疾病等情况;
心理健康状态
通过来
商洛孩子教育学校后的训练与辅导,成长较快,对外界刺激产生恰到好处的反应,不产生不必要的负面情绪;与他人、环境和社会友好相处,人际关系和谐;能站在他人和自己的立场,看待问题的实质,能为他人着想,考虑他人的处境和感受,从而做出恰当的行为同时满足他人和自己的需要;面对外界的事情,能做出正确、积极的反应,有成熟的认知模式;当遇到挫折或令自己不满、对自己不公的事情时,能就事论事,客观公正地表达自己的想法,不带情绪的表达,充满理性地行动;当自己产生负面情绪时,能集中精力去关照自己的情绪,而不是将眼睛盯在他人对待自己不好的行为上,一切向内看;让自己变得简单快乐。
行为习惯状态
该生在
商洛叛逆教育学校的学习和训练中,已经养成了早睡早起,早晚洗漱的良好习惯,个人卫生和内务都有了很大的提升,生活的自理能力,独立性培加。
下月辅导计划
引导孩子反省自己在
商洛青少年特训学校学习中存在的认知偏差,了解学习方法,认识学习发展历程。树立一个良好的学习态度。