开封管教叛逆不听话孩子的学校是怎么管理孩子的

　　有的父母特别宠爱孩子，即使孩子犯了错，也会无原则地迁就。久而久之，孩子就会觉得，自己无论做了什么，别人都会顺从，从而变得自私、蛮横。当孩子的错误越来越严重，父母想管教时，孩子已经养成不良习惯，自然会出现不服管和与父母对抗的状况。开封管教叛逆不听话孩子的学校给您分享一则真实案例

　　孩子名字：刘子洋（化名），性别：男，年龄：16，籍贯：湖南省邵阳市武冈市，学籍：不在读

　　原生家庭情况

　　母亲常年在外地工作，节假日会回来和孩子团聚，陪伴孩子的时间较少。父亲在家和孩子一起生活，奶奶做饭，父亲平时会教导孩子，但孩子比较抵触和反感，多次与父亲发生冲突。孩子有一个妹妹，关系良好，平时放学回来，会和哥哥一起玩。孩子在家，与同龄人相处较少

　　孩子行为表现

　　小学，初中表现平平，成绩偏低。进入职业技术学校后，沉迷于手机，较少学习，与其他朋友混在一起，萌生外出打工的愿望 。职业技术学校毕业后，回到家沉迷于手机游戏，依赖于虚拟的世界，不做家务，不愿意听取父母的意见，在家和父亲有较大冲突，一直想自己一人外出打工。

　　父母期望值

　　家长期望孩子在开封叛逆孩子不听话学校能够明白父母的用意，理解父母，不再像以前那样矛盾冲突不断，与双方和解，加强亲子联系，愿意和父母吐露自己的心声。戒除网瘾，回归现实世界，多与亲人互动。调整生活作息，饮食睡眠规律。

　　对应辅导方案

　　1、在生活上多关心该生的情绪状况，生活状况，与该生建立良好的咨访关系，相互信任；在与该生心理咨询时，采取真诚、尊重的态度，倾听和积极关注和共情的方法。
　　2、开封叛逆孩子学校心理测试（中学生心理健康测试）查看孩子学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、恐惧倾向、冲动倾向等七个维度得分水平。
　　3、提高该生的法律意识和道德水平，针对性的讲解相关违法案例，观看普法栏目，让该生明白一旦触碰法律必将遭到惩罚，做到知法懂法不犯法，守法是做人的第一准则。在学校或者在社会树立好良好的道德规范，改自身的不良习惯，发扬好的优点，在学校能做到尊敬师长，关心和爱护同学。在社会上能爱护公共卫生和环境，礼貌他人，做个有良好的有思想文化修养的人。自觉加强自我监督,自觉认真的学习学校开设的思想政治道德课。
　　4、开封叛逆孩子管教学校一对一心理辅导中主要使用叙述法，从孩子口中了解以往的行为表现，包括家庭关系，人际交往，学业态度等三个方面共同探讨出问题的所在、问题产生的原因，问题造成的后果，应对问题的策略，最后在生活中实践。