在孩子叛逆期最重要的其实是亲子沟通,很多孩子叛逆行为的产生就是因为家长和孩子沟通的太少,以至于家长和孩子的矛盾越来越多,孩子也就会觉得家长不理解自己,株洲孩子叛逆管教正规励志学校的冯老师来跟你一起看看下面这个案例
孩子名字:唐三(化名);性别:女;年龄:12;籍贯:浙江省金华市婺城区;学籍:初二辍学;情况描述:
身体素质情况
在
株洲叛逆孩子学校身体素质有了较大的提升,在原本的基础上耐提有所提升。
心理健康状况
该生已到
株洲管教叛逆孩子学校六个多月,情绪状态一直都较为稳定。交友观念有所向好发展,法律意识有所提高,但仍然有进步的空间。社会气息比较有所减少,个人素质涵养有所提高,整体往良好的方面发展。
行为习惯状态
日常作息非常规律,符合教育训练和管理,参与学校教育训练活动积极性比较高。
下月辅导计划
该生在前段时间的学习下,行为习惯已经达到
株洲正规励志学校的标准,需要继续维持。下一步加强励志教育,帮助孩子自信自强。