有一部分孩子的叛逆行为来自于父母家庭学校的压力,父母给予孩子很大的希望,有时候会把自己未完成的梦想强加在孩子的身上,孩子在重压之下想要摆脱现在的状况,就会产生叛逆行为,衡阳正规专治叛逆孩子的学校的冯老师来跟你一起看看下面这个案例
孩子名字:王二(化名);性别:女;年龄:14;籍贯:浙江省杭州市淳安县;学籍:初三在读;情况描述:
身体素质情况
在衡阳专治叛逆孩子学校身体素质有所提升,愿意参加学校组织的各种活动。
心理健康状况
孩子刚入
衡阳正规学校时情绪低落,作风纪律差,在班级里会与同学交流一些负能量,想回家的执念比较强。通过一个月的辅导和训练,个人的情绪管理能力有所改善,睡眠质量基本没问题。
行为习惯状态
在
衡阳叛逆孩子学校的日常生活中通过行为训练对方的生活自理能力有了一定的提升,能够正常饮食,个人的行为卫生方面还需加强,喜欢跟同学换衣服穿。
下月辅导计划
进一步加强个人行为作风;深入了解家庭系统结构,了解家庭教育方式和亲子间的互动情况,觉察自身行为和家庭的内在关系;引导对方觉察与同学间的相处模式,并学习正确的交友观,提高对方的自控能力。