孩子的叛逆期说长不长,说短不短。如果你以暴力解决问题,那么一时的结果是好的,但是留给他的心灵创伤却是永久的。在这个时期,怎么与孩子交流呢,郴州孩子叛逆教育戒网瘾正规学校的蒋老师带你看看下面这个案例
孩子名字:张一(化名),性别:女,年龄:14,籍贯:浙江省台州市天台县,学籍:初二在读,情况描述:
原生家庭情况
在孩子二年级时父母离婚,父亲再婚,之前一直是父亲在带孩子,父母离婚后孩子由爷爷带,孩子爷爷去世后,孩子三年级时被放在家教家里生活直到初二,因为老师要求孩子剪头发,孩子离家出走,后被警察送回,家教老师就不让孩子继续住了,孩子便回到家里。上学时,因同学开玩笑说孩子早恋、“不是好女孩”,母亲相信玩笑于是说话很大声很难听地凶孩子,并因此导致母女关系紧张,后来孩子赌气将自己打扮得像不良少女。
孩子行为表现
在家时和妈妈关系不好,经常吵架甚至打架,为了气妈妈把自己打扮得很不正常,喜欢玩手机和赖床,并且不去学校。
父母期望值
①孩子在
郴州教育叛逆孩子学校养成良好地生活习惯
②能够和自己重新建立良好的沟通关系
③能够重新回到学校去
对应辅导方案
1、认知方面: 郴州戒网瘾学校会运用单个咨询的方式,联系上孩子的家庭环境的情况帮助孩子挖掘潜意识的心理过程,了解孩子的导致不良行为的真正原因以及对孩子造成的影响,从而引导孩子调整自我认知。
2、行为习惯方面: (1)
郴州正规学校会通过行为辅导的方式帮助孩子能够养成良好的生活习惯,提高生活自理的能力。 (2)通过队列训练和严格的队列纪律的管理,帮助孩子增强意志力和自控力。
3、情绪情感方面: 帮助孩子学会合理的调节自己的情绪,找到适合自己的合理的情绪宣泄的方法,提高情绪管理的能力。