常德管教叛逆学生早恋的学校怎么样

　　要学会倾听，他们希望自己能够被尊重被 认可，但很多家长总是不专心去听他们说了什么，要学会耐着性子安静的听孩子说话，认真对待孩子的问题，常德管教叛逆学生早恋的学校的陈老师带你看看下面这个案例

　　孩子名字：谭三（化名），性别：男，年龄：16岁，籍贯：湖南省衡阳市祁东县，学籍：否，情况描述：

　　身体素质情况

　　孩子在常德管教叛逆学生学校身体素质相比较上个月得到了一定的提升，可以积极参加日常训练以及学校组织的团体活动，睡眠质量良好

　　心理健康状态

　　相比较上个月，情绪趋于稳定，人际交往方面得到了一定的提升，未与同学发生冲突，亲子关系逐渐得到了一定的缓解，明确了来常德针对叛逆学生学校目标

　　行为习惯状态

　　在老师与同学的共同帮助下，其内务卫生以及队列纪律得到了一定的提升，老师提出的要求基本上可以积极完成

　　下月辅导计划

　　（1）使用绘画心理分析+沙盘，常德早恋学生学校会引导其正确处理家庭关系，缓解亲子矛盾。 （2）使用正念，引导其正确觉察自己的负面情绪来源，解决问题方式，自我成长。