教育孩子对家长来说是一门学问,但其实最主要的是家长需要有耐心,多站在孩子的角度想一想。现在我们一起来看看以下几种教育方式吧,铜川专治孩子叛逆的正规特训学校的邱老师带你看看下面这个案例
孩子名字:余二(化名),性别:男,年龄:13,籍贯:浙江省绍兴市柯桥区,学籍:初一,情况描述:
身体素质情况
孩子在铜川专治孩子叛逆学校身体素质有了较大的提升,能够正常参加日常的运动与锻炼,孩子在参与训练时较认真,也没有出现感冒发烧等情况。
心理健康状况
孩子到
铜川正规学校已有一个月的时间,孩子情绪较稳定;孩子刚到校时,对许多事情都提不起兴趣,做事没有积极性,经过两周的心理疏导,孩子也慢慢正视自己,现在孩子做事情比较认真,能够完成老师所布置的内容;孩子的积极性还是比较弱,有时会想办法偷懒;在人际关系方面,由于孩子年龄与班里同学的差异较大,班里的同学对孩子还是比较照顾,孩子跟班里的同学相处也是比较融洽的;孩子也身处于青春期,对一些生理问题比较羞涩。
行为习惯状态
在日常生活中通过行为训练对方的生活自理能力有了一定的提升,开始学会自己叠被子,整理个人内务,养成了有规律的生活习惯。
下月辅导计划
铜川特训学校会帮助孩子正确认识生理期问题;提高孩子做事积极性,让孩子有一定的目标。