导语概要
叛逆是反叛的思想、行为,忤逆正常的规律,与现实相反,违背他人的本意,常常做出一些出乎意料之外的事。有关叛逆的管教方法,欢迎大家一起来借鉴一下,宜昌叛逆成长教育管理学校解决纠正案例
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孩子名字:韩沐(化名),性别:女,年龄:17岁,,籍贯:湖北省宜昌市秭归县,学籍:高二在读
原生家庭
爸爸、妈妈、有一同母异父的哥哥,哥哥现在30岁,和哥哥关系很好,从小就被妈妈打,从小讨厌妈妈。
行为表现
2019年开始抽烟,和外面的朋友玩,有时夜不归宿,生活没有规律,2019年去医院诊断:重度抑郁症,轻度焦虑。吃了2个月的药,自己觉得有效,在这期间休学半年。
父母期望值
在宜昌叛逆孩子成长学校期间听老师,教官的话,从内心打开心扉,回家后成为一各懂得感恩,阳光的孩子,回学校上学,能分辨事非。
对应辅导方案
(1)、认知:在
宜昌叛逆孩子教育学校要全面的识自我,通过反思认识自己,总结自己的优缺点,虚心听取他人的评价,以便从多角度认识自己。
(2)、在
宜昌叛逆孩子管理学校认知要了解这个世界,疼痛和恐惧伴生记忆那些要躲避的事情,通过一些实物,亲身表达自己的看法。
(3)、引导孩子多看书,腹有诗书气自华。书籍如同一把钥匙,可以打开心灵的窗户,追求智慧,消除自己的无知,提升自己自身能力和生活技能。
(4)、引导孩子沟通能力,学习能力,适应能力,懂得生活才能享受生活带来的乐趣,有理想而实现自己的目标。