孩子名字:李二,性别:女 ,年龄:14 ,籍贯:湖北省随州市曾都区 ,学籍:初二在读 , 情况描述:
该生已到校一个月,总体表现较好,从开始抵触心理到现在变得主动,并控制自己的情绪,且学会包容,与同学关系融洽,表面上看能初步认识到自已的错误与不足,需进一步脚踏实地的沉淀下来,目前主要目的是让孩子认识自我,明白来到学校的目的,自己需要在以后的学习生活中间如何去做,确定一个比较好的目标,在未来的时间里面能够有目标感。不会漫无目的混日子。第一次心理测试 SCL-90;心理测试结果无强迫症状:人际关系良好:无抑郁症状;无焦虑症状;无显著敌对现象;没有非寻常的恐怖i情绪;精神状态良好;无显著精神病表现;主观身体状态正常;饮食睡眠良好;测试结果正常;心理状况良好。根据第一次心理测试结果,结合在校这长时间来看,做了第一次心理辅导,主要是了解家庭情况,亲子互动交流情况,个人的喜好,自己对自己的评价。第二次心理辅导,主要使该生正确认识自我,提高自主自助和自我教育能力,调控情绪,培养健全的人格和良好的心理品质。