池州孩子叛逆管教封闭式学校怎么样

　　初二阶段虽然没有升学的压力，但与初一知识相比，初二的知识内容要深得多、难得多。同学们在学习方面面临着更大的挑战，有的学生因此产生了畏难情绪，感觉学习吃力，上课听不懂、跟不上，由此失去学习的兴趣，时间一长甚至破罐破摔，放弃学习，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，池州青少年叛逆正规全封闭学校解决纠正案例

　　孩子名字：小章（化名）  性别：男  年龄：16  籍贯：江西省南昌市  学籍：初中在读

　　身体素质情况

　　本月一如既往，能够积极参加各项训练与运动，身体状况良好，来校直今，无任何疾病发生，也无感冒发烧等症状。

　　心理健康状态

　　（1）该生来池州孩子叛逆教育学校近5个月，本月各方面改变进入了瓶颈期，特别是情绪波动较大。主要原因是春节来访家长、毕业学生较多对其影响较大。
　　（2）亲子关系尚未完全改善，对父母怨言太多，无感恩之心，亲子关系需加强。
　　（3）自我意识太强，个性偏执，不能换位思考。

　　行为习惯状态

　　本月能遵守学校规章制度，在池州学生管教学校队列训练已完成，训练之中动作标准，态度端正。行为辅导科目、体能素质测试均达标。在内务卫生方面，做的比较干净整洁，生活独立性、自理能力较强。

　　下月辅导计划

　　（1）加强学习，正确理解学习的重要性和学习的目的。
　　（2）树立正确的三观，矫正不良认知。
　　（3）在池州孩子封闭式学校进行感恩教育，引导该生去理解父母，包容父母的不足。