很多初二学生从他们的学长那里已经领教了中考的严酷,升学压力和社会就业压力成为他们不得不思考的问题。加上很多家长、学校对学业的过分重视,往往造成许多青少年忽视参加其他社会活动,甚至因为学习而牺牲自己的兴趣,家长该怎么办呢?邓老师推荐家长朋友,开封青少年叛逆正规全封闭学校解决纠正案例
孩子名字:小毋(化名) 性别:男 年龄:16 籍贯:江西省南昌市 学籍:初中在读
身体素质情况
该生较上一个月相比较,这个月在
开封叛逆期教育学校也有所成长,作息时间规律,能听从指挥,服从安排,身体素质很好,无任何疾病发生。
心理健康状态
本月在情绪上有所改变,情绪控制和支配自己能力较上月增强,性格开朗、活泼,自己情绪逐渐稳定而平衡,在
开封问题孩子成长学校与同学之间矛盾减少,能和睦相处。情绪管理上,能够控制自己的情绪,慢慢在除掉浮躁,心态已趋于平和。亲子关系上,没有真正去理解父母,只有对父母的怨言和不理解,目前亲子关系需进一步改善、建立,任何事情缺乏主动性,对自己的未来很迷茫。
行为习惯状态
保持上月在
开封孩子行为纠正学校取得的成绩,行为辅导科目、体能素质测试均达标。在内务卫生方面,做的比较干净整洁,生活独立性、自理能力较强。
下月辅导计划
1.强化行为规则,充分了解自己,不对自己做脱离实际的要求。
2.感恩教育,链接父母关系。
3.树立正确的三观,明确自己的目标方向并作出初的计划。