孩子们在小学阶段年幼天真,一般都能听老师和家长的话,行为乖巧,守规矩。升入初中后,第一学年对新的校园和学习生活都有陌生感,胆子小,自觉遵守纪律。而进入初中二年级后,同学们的心理就开始发生了较大的变化。青春期的孩子们认为自己身体上已经发育成熟,心理上也已经成熟,他们自认为什么都懂,甚至比师长都理性,于是渴望独立的空间,家长该怎么办呢?邓老师推荐家长朋友,淮北青少年叛逆正规全封闭学校解决纠正案例
孩子名字:小褚(化名) 性别:男 年龄:16 籍贯:甘肃省白银市江西省南昌市 学籍:初中在读
身体素质情况
该生该月得了水痘,一发现就进行了隔离治疗,情况并不严重,在
淮北青少年管教学校进行了擦药治疗,得到了好转,现已经回到了训练班级之中,经过这次生病,抵抗力会有所增强,再加上锻炼身体生病可能性也会减少。
心理健康状态
过年期间情绪总体还算平稳,偶有波动,能自我调节。在
淮北网瘾教育孩子学校隔离班期间,行为上也有所松懈,学习到的习惯不能够继续养成,下不了决心。对于朋友方面有认识在实际情况下玩心大,可能会重蹈覆辙,对于学习在上课,上课状况比之前有好转,但不爱动笔,一些好的学习行为没有意识,需要提醒加监督养成。
行为习惯状态
在
淮北叛逆期孩子学校日常生活中通过行为训练对方的生活自理能力保持的很好,会自己叠被子,整理个人内务,养成了有规律的生活习惯。
下月辅导计划
进一步加强个人的生活自理能力,了解到在外面接触到的朋友圈,察觉自身的行为和家庭的关系,引导对方察觉和同学之间的相处方式,并且学习人际相处的技巧。